美国4H教育理念1

1引进美国4H教学理念，强调培养孩子“手，脑，身，心”的和谐发展。将其核心理念“从做中学”（Learning by Doing）融入游学元素中, 鼓励孩子们主动实践、创新和独立思考，体验美国本土教育培养青少年的公民意识、生活技能和领导能力的方式方法， 旨在具有独立人格的新一代公民，适应当前经济全球化、人才国际化趋势竞争。引进美国4H教学理念，强调培养孩子“手，脑，身，心”的和谐发展。将其核心理念“从做中学”（Learning by Doing）融入游学元素中, 鼓励孩子们主动实践、创新和独立思考，体验美国本土教育培养青少年的公民意识、生活技能和领导能力的方式方法， 旨在具有独立人格的新一代公民，适应当前经济全球化、人才国际化趋势竞争。引进美国4H教学理念，强调培养孩子“手，脑，身，心”的和谐发展。将其核心理念“从做中学”（Learning by Doing）融入游学元素中, 鼓励孩子们主动实践、创新和独立思考，体验美国本土教育培养青少年的公民意识、生活技能和领导能力的方式方法， 旨在具有独立人格的新一代公民，适应当前经济全球化、人才国际化趋势竞争。引进美国4H教学理念，强调培养孩子“手，脑，身，心”的和谐发展。将其核心理念“从做中学”（Learning by Doing）融入游学元素中, 鼓励孩子们主动实践、创新和独立思考，体验美国本土教育培养青少年的公民意识、生活技能和领导能力的方式方法， 旨在具有独立人格的新一代公民，适应当前经济全球化、人才国际化趋势竞争。