冬令营是否是教育的一种模式？

通常我们谈起教育，一般想到的是家庭教育、学校教育以及社会上的教育，人们印象中的教育，往往并不包括校外的培训机构以及各种冬令营，对于孩子们的培养来说，教育对于孩子以后的成长至关紧要。

那么，究竟冬令营是否能够成为教育的一种模式，似乎是一种盖棺定论的事，但其实，冬令营在很多程度上能让孩子做出改变，这也是教育的一部分。

孩子们尚未接触过社会，在家中与学校中两点一线的他们，接触的更多是家庭教育与学校教育，社会教育对于孩子来说还遥不可及。其实冬令营便是介于家庭教育与学校教育中的一种教育模式。

冬令营不像在学校这般，只由老师传授知识，老师不会亲身带领孩子们出去玩，去感受，因为学校教育往往是沉闷的，老师往往下了课之后再难与学生一起去玩耍运动，需要保持老师的尊严，这是学校教育的弊端。

再看家庭教育，孩子们在家中或多或少都会被父母或者爷爷奶奶过分溺爱，在家中的孩子往往用哭来解决一切问题，家长们其实也是第一次当家长，对于如何教育孩子，并没有什么经验，这一定程度上也导致了家庭教育的失败。

而冬令营作为介于学校教育与家庭教育之间的教育，既有着学校教育般的封闭式管理，让孩子能在冬令营中遵守规矩，学到尊敬父母，又有着家庭教育般的关爱，冬令营中的老师都是尽职尽责的，陪着孩子们在玩耍中学习，可以说冬令营的教育模式，结合了家庭与学校教育的优点。